当前位置: 厦门在线 > 教育动态 > 正文>>

融合教育:传递一种城市气质

编辑:厦门在线新闻网 www.xmcjy.com 时间:2019-01-10 12:24 人气:
花了20年时光,广州市少年宫试图传递一种温度。这里每周向社会提供2000个公益性免费学位,专门向有眼力障碍、心智障碍这样的非常青少年放开大门。这是广州市少年

  这里每周向社会提供2000个公益性免费学位,专门向有眼力障碍、心智障碍这样的非常青少年放开大门。这里有国内首个非常儿童和普通儿童组成的融合艺术团,登上过美国、法国、加拿大的舞台。作为“体现广东开放包容与人文关怀精神的载体”,他们从省委书记手里接过了“广东青年五四奖章”。

  “我们只是创造一个融合的环境,让这座城市多一些包容”。作为广州市少年宫常务副主任,关小蕾总是蹲下来和孩子讲话。她在意人与人之间的平等和尊重。

  30多年前,关小蕾招收了8岁的自闭症男孩阿璞。在少年宫,他学会用画笔表达内心,创作了4000多幅画。后来,阿璞留在少年宫教绘画,用“一条道走到天亮”形容艺术带给他的感受。

  1998年,少年宫创办了由11个孩子组成的“非常儿童美术实验班”,坚持发觉每个孩子的闪光点。2006年后,少年宫尝试创造融合接纳的环境,缩短“非常”和“普通”的距离。

  当时,在中国台湾,吴淑美创办了融合教育实验班。每班24名学生,8名各类身心障碍儿童,16名普通儿童。她坚持“人人相互尊重”的融合教育理念,引导接纳彼此差异。

  海峡两岸关于融合的探索在2014年交汇。关小蕾记得与吴淑美相遇的场景,“像两束光照见彼此”。这一年,少年宫雨后彩虹融合艺术团成立,非常生和普通生成为同班同学。

  在广州市少年宫融合班,第一课从认识新同学开始。老师不强调“普通”和“非常”, 只告诉他们,这个世界上的人各有不同,就像有人声音高有人声音低一样。只在非常生需要关心时,比如推轮椅,老师会喊一声“小秘书”,普通生马上出动。

  没有要求也没有奖励,老师尊重孩子之间自然而然的相处。比如,班里眼力障碍的同学拥有过人的听力,在歌唱时是普通生的“小老师”。而这些普通生,会在下课时牵着他们的手到处走动,让盲童有了许多双眼睛。

  经过几年探索,变化开始在这间教室发酵。

  当一个心智障碍孩子试图用亲吻表达喜欢时,他的伙伴只是轻轻躲开,告诉他,击掌是更让人舒适的方式。

  一个10岁的女孩把融合班里歌唱最好听的伙伴写进了作文里。她写道:“王子安哥哥虽然看不见,但他是平凡世界里的英雄。”

  眼力障碍的孩子最先听到其他小朋友的咳嗽声,总是第一个表达帮助。

  当询问他们之间有什么差别时,总会得到“我们都一样”“没什么不同”这样的回答,眼力障碍、心智障碍这些特征压根儿不在他们的考虑范围。每一个非常孩子身边,都有许多“普通”朋友。

  广州大学动画系教授周鲒感受过融合班的温度。今年国庆节前,他特意邀请了一位患有自闭症的年轻人来到他的课堂,期望学生找到一种更有责任感的表达。这位教授坚信,在彼此身上找到亮点,才是“开放”的真正意义。

  这是广州市少年宫推广的“大学插班生”活动,创造让非常青年与普通青年融合相处的机会。

  “插班生”韦一哲是个胖胖的21岁青年。一进门,他控制不住地大笑,重复着“大家好”3个字,把双手举过头顶挥舞着。周鲒带领班上其他同学,以同样的姿势回应。此前,这位教授已经带领大家提前了解了自闭症。

  周鲒邀请韦一哲表演才艺,这个擅长多种乐器的男孩子拨动尤克里里,但忘记事先调音,全程跑调。演奏时光长达5分多钟,快结束时,他大喊一声“错了”,抹了一把头上的汗。但其他人依然微笑地看着这个沉浸在音乐中的同学,没有人打断。有个男生甚至打起了瞌睡,猛地醒来,挺起背,不好意思地挠挠头。

  接下来的课程里,,周鲒要求所有学生举行人物速写训练。其他同学还在察看模特时,这位重度自闭症患者第一个俯下身,操起一支铅笔,迅速进入创作状态。

  平静的教室里,只有他兴奋地鼓掌,不时发出叫声和笑声,站起来甩动双手。

  “显然他比我们这些美术专业的同学更享受艺术,更懂得表达。”在周鲒的引导下,没人用异样的眼光盯着他看。坐在韦一哲身边的同学只是轻轻拍拍他的手,示意保持平静,然后陆续低头创作。

  当老师把大家的画作贴在白板上,有个女生奇异地捂住了嘴,“他太会画了吧”!所有画中,学习过8年美术的韦一哲善抓人物面部特点,独树一帜。

  课程结束后,周鲒召集其他同学分享。有人说,“自闭症没那么害怕啊。”还有同学感受到“人与人之间的温度”,平等享受到艺术带来的欢乐。

  “遇见一次,就是改变的开始。”周鲒期望以这样的方式,让学生碰到非常人士时,不必慌张躲闪,彼此尊重。

  在广州,公办学校不得拒绝自闭症孩子入学。为了给非常需要的学生提供更多支持,所有老师被要求每学期至少完成2个学分的非常教育课时。

  天河区第一实验小学在一场经典诵读竞赛中拔得头筹,班里的非常生和普通生一同登上舞台。一名随班就读的自闭症孩子遭到普通孩子的家长拒绝时,校长毫不动摇地告诉家长,融合教育有教无类,不认同的人,才需要转学。

  20年来,广州少年宫培养的“种子”,激活了这座城市的融合基因,向各个角落输送爱和温顺。在广州市福利彩票公益金的支持下,已向社会提供超过1.3万个免费学位。

  在广州最热闹的上下九,眼力障碍者在一段不足900米的路途中,共收到5次来自陌生人的询问和关心。

  下班高峰,一位花了半小时才等到出租车的乘客,把这辆车让给了排在他后面的女孩。那是一位肢体障碍者,需靠轮椅出行。

  快餐店里,一位自闭症孩子一边吃饭,一边发出叫声,不受控制,他的妈妈坐立不安。在这对母子周围,用餐者专注于眼前的食物,甚至没有人盯着他们看,就像什么都没有发生。

  5位肢体障碍者在无人陪伴的情况下,坐地铁从南沙启程游玩广州塔。一路上,他们的轮椅始终畅通无阻。

  在融合艺术团一次演出结束后,有位观众流着泪说,当这些孩子不分你我,并肩站在一起时,是广州包容精神最好的证明。


(文章来源:网络整理)


关键字 融合教育 广州市少年宫 自闭症 视力障碍 融合基因

相关文章
  • 四川自闭症男孩考上大学:想设计无人驾驶的拖拉机
  • 妈妈上班去吧 自闭症孩子被4个幼儿园拒绝终获接纳
  • 一名自闭症少年的求学经历
  • 北京一自闭症儿童康复机构被指粗暴对待儿童
  • 女子办自闭症学校遭质疑 父母曾认为其“走火入魔”
  • 让大龄自闭症群体有个“好归宿”
  • 200万自闭症儿童生活学习情况堪忧
  • 自闭症教给我们的,和健康一样多
  • “星星的孩子”殒命康复基地 自闭症康复性机构归谁管
  • 聚焦·自闭儿童之死 起底自闭症治疗“大师”夏德均


  • 相关图文
    初一语文新教材写错了西湖名联? 楹联专家这样说
    初一语文新教材写
    校园体育不再可有可无 如何让学生动起来
    校园体育不再可有
    外国网友爱上中国的千百个理由 便宜方便的外卖最受推崇
    外国网友爱上中国
    90后研究生手绘沈阳“书店地图” 引爱书人士共鸣
    90后研究生手绘沈
    大学生毕业3年回母校办婚礼 希望学弟学妹相信爱情
    大学生毕业3年回
    老年大学课堂上 奶奶外婆恶补育婴知识
    老年大学课堂上
    女大学生嫌期末复习太枯燥 把考试重点创作成Rap说唱
    女大学生嫌期末复
    班级微信群全天候惹人厌 小学生家长创建家校沟通公益APP
    班级微信群全天候

    ------分隔线----------------------------
    ------分隔线----------------------------